Les enseignants ainsi que les enfants de l’École primaire du Prince Pribina à Nitra, Slovaquie, ont le grand plaisir de participer au projet Comenius avec l’objectif d’intégrer au maximum les jeunes élèves aux principes essentiels du multiculturalisme, l’égalité, l’échange et de la découverte d’autres cultures. Par ce biais, notre but est d’interagir avec les participants espagnols, portugais, hongrois, polonais et turcs à ce projet dans l’unification et une meilleure compréhension des cultures à travers l'enseignement et la motivation pour l’étude de la langue française.

La coexistence de différentes cultures dans le contexte de la langue de travail comme le français nous confronte à une nouvelle méthode d'enseignement. Celui-ci doit se fonder sur les principes essentiels de l’humanisme et de la philosophie de Jean Amos Comenius qui prône le droit à vivre avec d’autres cultures et dans un contexte dans lequel il est impératif de partager l’expérience et la compréhension interculturelle. Voici la tâche individuelle de chacun de nos élèves – le découvrir et l’apprendre tout au long de ce voyage du projet Comenius.

D’après Comenius, l’éducation est devenue une arme inégalée pour améliorer le niveau de vie de l’homme et aussi de la société. À l’égard de sa philosophie, notre équipe travaillera assidûment pour fournir aux enfants et aux jeunes un environnement propice à l'apprentissage pour ainsi leur donner la possibilité d'apprendre à vivre et surtout à penser, à se respecter et à essayer de vivre une expérience unique dans une Europe unifiée qui malgré l’environnement étranger va certainement créer la nécessité de s’ouvrir au monde pour le rendre plus beau, plus aimé et plus habitable.

Viktor Ďuriš
ZŠ kniežaťa Pribinu, Nitra